LE DÉLAISSEMENT PARENTAL : REPÉRER, ÉVALUER, ACCOMPAGNER Présentiel

Dernière mise à jour : 23/10/2026

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Nos formateurs basent leur animation sur des techniques de pédagogie active. Les apprenants bénéficient d'exercices, cas concrets conçus par des professionnels de terrain, jeux de rôles, quizz, tests, adaptés au programme de formation.

Description

  • Le cadre juridique-Les lois de 2016 et 2022 : sécuriser le parcours et le statut de l'enfant confié-La déclaration judiciaire de délaissement parental (art. 381-1 et 381-2 du Code civil) : critères, délai, mesures de soutien préalables, effets-Les autres voies : retrait et délégation de l'autorité parentale, tutelle, pupille de l'État, adoption-La CESSEC, le PPE et les bilans périodiques-La jurisprudence récente et les évolutions législatives en cours

 

  • Comprendre le délaissement-Les effets sur l'enfant : attachement, sentiment d'appartenance, estime de soi-Délaissement parental et délaissement institutionnel-Les répercussions sur les professionnels

 

  • Repérer et évaluer-Les indicateurs d'alerte : côté parents, enfant et lieu d'accueil-Tracer les liens : frise chronologique, contacts, mesures proposées aux parents-Rédiger un rapport étayé pour la CESSEC ou le juge

 

  • Accompagner-Partager les observations avec les parents ; la remise volontaire-Expliquer à l'enfant son histoire et son statut ; son droit d'être entendu-Le travail en binôme et le soutien de l'équipe

Objectifs de la formation

  • Connaître le cadre juridique du délaissement parental et des autres statuts
  • Comprendre les effets du délaissement sur l'enfant
  • Repérer les signaux d'alerte d'un risque de délaissement
  • Constituer un dossier étayé et préparer la saisine de la CESSEC
  • Accompagner l'enfant et ses parents tout au long de la démarche
  • Prévenir le délaissement institutionnel

Public visé

Professionnels du médico-social, de l'éducation de l'accueil du public

Prérequis

Aucun

Modalités pédagogiques

Nos formateurs basent leur animation sur des techniques de pédagogie active. Les apprenants bénéficient d'exercices, cas concrets conçus par des professionnels de terrain, jeux de rôles, quizz, tests, adaptés au programme de formation.

Moyens et supports pédagogiques

Livret pour les apprenants et Kit d'outil en méthodologie

Modalités d'évaluation et de suivi

Evaluation sommative : questionnaire de fin via un QCM

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • S’approprier les troubles neurodéveloppementaux : Identifier les différents types de troubles et à comprendre leurs impacts.
  • Détecter les signes d'alerte des TNDs et repérer les manifestations des TNDs
  • Adapter son comportement aux personnes avec des TNDs
  • S'approprier le rôle du professionnel dans l'accueil et l'inclusion

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