COMMUNIQUER AVEC BIENVEILLANCE FACE AUX SITUATIONS DE VULNÉRABILITÉ
Dernière mise à jour : 09/10/2026
Nos formateurs basent leur animation sur des techniques de pédagogie active. Les apprenants bénéficient d'exercices, cas concrets conçus par des professionnels de terrain, jeux de rôles, quizz, tests, adaptés au programme de formation.
Description
Module 1 – Comprendre les situations de vulnérabilité
–Définir la vulnérabilité : maladie, handicap, perte d'autonomie, enfance, vieillesse, fin de vie
–Représentations et biais des professionnels
–Situations vécues comme difficiles : émotions ressenties et besoins non satisfaits
–Besoins des usagers, des familles et des aidants
Module 2 – Outils de communication bienveillante
–Les 3 niveaux de la communication
–Écoute active, reformulation, questionnement ouvert
–La Communication Non Violente : Observation, Sentiment, Besoin, Demande
–Distinguer un fait d'un jugement
–Empathie et sympathie : trouver la juste distance
–Neutralité bienveillante et absence de jugement
Module 3 – Adapter sa communication à chaque interlocuteur
–Usagers, familles, aidants, tuteurs, partenaires : attentes et besoins propres à chacun
–Erreurs fréquentes : infantilisation, jargon médical
–Ajuster son niveau de langage et reformuler selon le public
–Échanges interprofessionnels : transmettre une information sensible
–Coordination autour de l'usager
Module 4 – Gérer les tensions et développer sa résilience
–Contextes propices aux tensions et situations à risque
–Mécanismes d'escalade émotionnelle, repérer ses propres signaux
–Techniques de désescalade
–Mobiliser la CNV en situation tendue
–Maintenir une posture professionnelle stable sous pression
Objectifs de la formation
- Identifier les situations de vulnérabilité et leurs impacts émotionnels sur les professionnels
- Adapter sa communication verbale et non verbale à chaque interlocuteur
- Utiliser la CNV (OSBD) pour communiquer avec justesse et bienveillance
- Prévenir et désamorcer les tensions par la régulation émotionnelle
- Maintenir une posture professionnelle stable sans s'épuiser
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
Apports théoriques
Partage d'expérience
Plan d'action