COMMUNIQUER AVEC BIENVEILLANCE FACE AUX SITUATIONS DE VULNÉRABILITÉ

Dernière mise à jour : 09/10/2026

Bannière visuelle de présentation de la formation
Points forts
Nos formateurs basent leur animation sur des techniques de pédagogie active. Les apprenants bénéficient d'exercices, cas concrets conçus par des professionnels de terrain, jeux de rôles, quizz, tests, adaptés au programme de formation.

Description

Module 1 – Comprendre les situations de vulnérabilité

–Définir la vulnérabilité : maladie, handicap, perte d'autonomie, enfance, vieillesse, fin de vie

–Représentations et biais des professionnels

–Situations vécues comme difficiles : émotions ressenties et besoins non satisfaits

–Besoins des usagers, des familles et des aidants

Module 2 – Outils de communication bienveillante

–Les 3 niveaux de la communication

–Écoute active, reformulation, questionnement ouvert

–La Communication Non Violente : Observation, Sentiment, Besoin, Demande

–Distinguer un fait d'un jugement

–Empathie et sympathie : trouver la juste distance

–Neutralité bienveillante et absence de jugement

Module 3 – Adapter sa communication à chaque interlocuteur

–Usagers, familles, aidants, tuteurs, partenaires : attentes et besoins propres à chacun

–Erreurs fréquentes : infantilisation, jargon médical

–Ajuster son niveau de langage et reformuler selon le public

–Échanges interprofessionnels : transmettre une information sensible

–Coordination autour de l'usager

Module 4 – Gérer les tensions et développer sa résilience

–Contextes propices aux tensions et situations à risque

–Mécanismes d'escalade émotionnelle, repérer ses propres signaux

–Techniques de désescalade

–Mobiliser la CNV en situation tendue

–Maintenir une posture professionnelle stable sous pression

Objectifs de la formation

  • Identifier les situations de vulnérabilité et leurs impacts émotionnels sur les professionnels
  • Adapter sa communication verbale et non verbale à chaque interlocuteur
  • Utiliser la CNV (OSBD) pour communiquer avec justesse et bienveillance
  • Prévenir et désamorcer les tensions par la régulation émotionnelle
  • Maintenir une posture professionnelle stable sans s'épuiser

Public visé

Professionnels du sanitaire, social et médico-social en contact avec les usagers et leurs proches

Prérequis

Aucun

Modalités pédagogiques

Apports théoriques

 

Partage d'expérience

 

Plan d'action

Moyens et supports pédagogiques

Livret d'apprentissage remis aux apprenants

Modalités d'évaluation et de suivi

Evaluation des acquis par questionnaire d'auto positionnement (début et fin de formation) et un quizz à la fin de la formation

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