Référent Santé Sécurité - DUERP

Dernière mise à jour : 31/07/2026

Bannière visuelle de présentation de la formation
Nos formateurs basent leur animation sur des techniques de pédagogie active. Les apprenants bénéficient d'exercices, cas concrets conçus par des professionnels de terrain, jeux de rôles, quizz, tests, adaptés au programme de formation.

Description

Cette formation de 21 heures est conçue pour fournir une compréhension approfondie des enjeux de la santé et de la sécurité au travail. Elle comprend des apports théoriques, des cas pratiques et des retours d'expérience pour enrichir l'apprentissage.

Le programme aborde des thèmes essentiels tels que :

  • Les principaux enjeux de la santé et de la sécurité au travail et les responsabilités au titre du code du travail et pénales.
  • Les méthodes d'analyse des risques particuliers, y compris l'identification des TMS, des produits dangereux et d'autres risques liés à l'environnement de travail.
  • Les démarches de prévention, y compris le DUERP et la mise en œuvre de plans d'action pour l'amélioration des conditions de travail.
  • La gestion des risques psychosociaux et du harcèlement, ainsi que l'importance de la qualité de vie au travail.

 

JOUR 1 – Se positionner et comprendre la démarche

Cadre réglementaire et responsabilités (employeur / référent), responsabilité pénale

Enjeux humains, économiques et juridiques de la santé et sécurité au travail

Les 9 principes généraux de prévention

Rôle, missions et posture du référent santé sécurité

La démarche globale de prévention (logique INRS)

Positionnement dans l'entreprise et acteurs (CSE, SPST, inspection du travail…)

JOUR 2 – Construire et exploiter le DUERP (cœur de formation)

Méthodologie : identification des unités de travail

Repérage des dangers et des situations dangereuses

Méthodes d'évaluation : gravité / fréquence / maîtrise

Hiérarchisation des risques

Application aux risques : TMS, chimiques, écran / télétravail, RPS…

Construction d'une trame DUERP (étude de cas fil rouge)

Plan d'action : mesures, suivi et indicateurs ; lien avec le PAPRIPACT

JOUR 3 (à distance, 2 à 6 semaines) – Faire vivre le DUERP

Retour d'expérience et analyse des DUERP réalisés

Ajustement de la cotation et de la priorisation

Animation de la prévention et organisation des visites de sécurité

Suivi des actions et amélioration continue

Conduite du changement, mobilisation du management et communication SST

.

La formation se veut interactive et participative, favorisant l'échange d'expériences entre les participants pour une meilleure appropriation des connaissances.

Objectifs de la formation

Les objectifs pédagogiques de cette formation sont multiples et ont pour but de renforcer les compétences des participants dans le domaine de la santé et de la sécurité au travail.

  • Maitriser les principales notions en matière de santé au travail, notamment les enjeux humains, économiques et juridiques liés à la santé et sécurité au travail.
  • Intégrer les missions du référent santé sécurité en matière de santé, sécurité et conditions de travail et l'élaboration du DUERP.
  • Prévenir et faire face aux situations à risques en développant une capacité d'analyse et de réaction face à des situations potentielles de danger.

À l'issue de la formation, les participants seront en mesure de se situer dans leur rôle  et d'appliquer les connaissances acquises.

Public visé

Ce programme de formation est destiné principalement aux responsables sécurité et aux services des ressources humaines qui souhaitent approfondir leurs connaissances en matière de santé et sécurité au travail et l'élaboration du DUERP.

Les participants doivent être motivés par l'amélioration des conditions de travail et désireux d'acquérir des compétences spécifiques dans le domaine de la prévention des risques professionnels.

 

Prérequis

Aucun pré-requis n'est nécessaire pour participer à cette formation. Elle est accessible à tous, quel que soit le niveau de connaissance préalable dans le domaine de la santé et de la sécurité au travail.

 

Modalités pédagogiques

La formation se déroule de manière dynamique et interactive, combinant plusieurs modalités pédagogiques adaptées aux besoins des participants.

  • Apports théoriques : Présentation des concepts clés et des enjeux liés à la santé et à la sécurité au travail.
  • Cas pratiques : Analyse de situations réelles pour appliquer les théories apprises.
  • Retours d'expérience : Échanges entre participants pour partager des expériences et des bonnes pratiques.

Les méthodes pédagogiques mises en œuvre visent à favoriser l'engagement des participants et à les aider à intégrer les connaissances de manière concrète.

Moyens et supports pédagogiques

Les supports pédagogiques utilisés durant la formation comprennent des documents de référence, des guides pratiques, et des outils d'analyse de risques.

Des présentations visuelles, des études de cas et des jeux seront également mises à disposition pour enrichir l'apprentissage et permettre une meilleure compréhension des enjeux de la santé et sécurité au travail.

Modalités d'évaluation et de suivi

Evaluation des acquis par questionnaire d'auto positionnement (début et fin de formation) et un quizz à la fin de la formation

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